v
اسم الباحث:
خلف أحمد
عبد الرسول
vالدرجة
والتخصص:
ماجستير
في التربية (صحة نفسية)
vعنوان
الرسالة :
تقدير الذات وعلاقته بمستوي الطموح لدي طلبة وطالبات
المدرسة الثانوية.
vتاريخ
المناقشة :
25/ 5 /
1986
ملخص الرسالة
هدف البحث :
يهدف هذا البحث إلي التعرف علي العلاقة بين تقدير الذات
ومستوي الطموح المهني والأكاديمي لدي طلاب المدرسة
الثانوية وبعض المتغيرات الأخرى
كالدافع للإنجاز والجنس والمستوي الاجتماعي والاقتصادي
والثقافي .
عينة البحث وأدواته :
تكونت العينة من 2701 طالبا و180 طالبه من طلاب الصف
الثاني الثانوي بقسميه اختبروا من سبعة اختبارات لقياس
تقدير الذات ومستوي الطموح المهني ومستوي الطموح الأكاديمي
والدافع للإنجاز ، والمستوي الاجتماعي والاقتصادي كل من
حده ، المستوي الثقافي والقدرات العقلية الأولية واستمارة
جمع بيانات عن حالة الطالب .
نتائج البحث :
أوضحت البيانات بعد معالجتها إحصائيا استخدام معاملات
الارتباط الجزئية من الرتبة الثانية باستخدام اختبار "ت"
عند مستوي (0.1) ما يلي :-
1-
هناك علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين مستوي الطموح المهني
والأكاديمي وكل من المستوي الاجتماعي والثقافي حيث بلغت
معاملات الارتباط 22 ، 23 ، 18 ، 2 ، 27 ، 26 علي الترتيب
.
2-
هناك علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين مستوي الطموح المهني
والأكاديمي وكل من المستوي الاجتماعي والثقافي حيث بلغت
معاملات الارتباط 14 ، 2 علي الترتيب بالنسبة للمستوي
الاجتماعي 120 140 علي الترتيب بالنسبة للمستوي الثقافي
بينما لم تكن العلاقة دالة إحصائيا بين المستوي الاقتصادي
وكل من مستوي الطموح المهني والأكاديمي .
3-
هناك فروق دالة إحصائيا بين الطلبة والطالبات في كل من
تقدير الذات ومستوي الطموح المهني ومستوي الطموح الأكاديمي
، حيث جاءت قيمة ت = 6.44 ، 6.69 ، 8.62 علي الترتيب
لصالح مجموعة الطلبة .
| 
