::التربـــ الإسلامي العربي ــوي::د. يسري مصطفى::رسالة دكتوراه شنودة حسب الله



  

vاسم الباحث:

_ شنودة حسب الله

vالدرجة والتخصص:

_ دكتوراه في التربية

vعنوان الرسالة:

بعض المتغيرات الأسرية والمدرسية المرتبطة بالقلق لدى المراهقين من الجنسين.

vتاريخ منح الدرجة:

_ 23/12/1986

ملخص الرسالة

vهدف البحث:

        يهدف هذا البحث إلى الكشف عن بعض المتغيرات الأسرية والمدرسية المرتبطة بالقلق لدى المراهقين _ والدراسة الحالية تتناول عددا من المتغيرات الأسرية وتشمل (الاتجاهات الوالدية _ العلاقة بين الوالدين _ ترتيب الفرد في الأسرة _ عمل الأم )وعددا من المتغيرات تشمل الاتجاهات السلبية نحو الطلاب _ والعلاقات الاجتماعية بين الطلاب ).

v خطة السير في البحث:

        تكونت عينة الدراسة من 300 طالبا وطالبة من طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة سوهاج _ ومن الأدوات المستخدمة في هذا البحث ( مقياس الاتجاهات الوالدية _ مقياس العلاقات بين الوالدين _ استمارة بيانات عن المراهق وأسرته _ مقياس اتجاهات المعلمين نحو الطلاب _ مقياس العلاقات الاجتماعية بين الطلاب _ اختبار القلق للكبار "سبيليرجر" ).

vنتائج البحث:

          1_ توجد علاقة موجبة دالة إحصائيا بين الاتجاهات الوالدية المتمثلة في ( الحماية الزائدة _ التفرقة _ إثارة الألم النفسي _ الإهمال _ التسلط ). كما يدركها الأبناء وسمة القلق لديهم.

          2_ توجد علاقة سالبة دالة إحصائيا بين الاتجاهات الوالدية المتمثلة في الديمقراطية كما يدركها الأبناء وسمة القلق لديهم.

          3_ توجد علاقة سالبة دالة إحصائيا بين العلاقات السوية بين الوالدين كما يدركها الأبناء وسمة القلق لديهم.

          4_ توجد فروق دالة إحصائيا بين أبناء الأمهات العاملات وغير العاملات في سمة القلق لصالح أبناء الأمهات العاملات.

          5_ توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات الأبناء في سمة القلق بحسب الترتيب في الأسرة.

          6_ توجد علاقة موجبة دالة إحصائيا بين اتجاهات المعلمين نحو الطلاب المتمثلة في ( التسلط _ التفرقة _ إثارة الألم النفسي )كما يدركها الطلاب وسمة القلق لديهم.

          7_ توجد علاقة سالبة دالة إحصائيا بين اتجاهات المعلمين نحو الطلاب المتمثلة في الديمقراطية كما يدركها الطلاب وسمة القلق لديهم.

          8_ توجد علاقة سالبة دالة إحصائيا بين العلاقات الاجتماعية الموجبة بين الطلاب وسمة القلق لديهم.

۩ الهي : لك الحمد كما ينبغي لجلال وجهك وعظيم سلطانك ۩
۩ 
الحمد لله وحده : عدد خلقه ، وزنة عرشه ، ومداد كلماته ، ورضا نفسه  ۩
يا ربي رضاك وعفوك، ومحبة حبيبك ومصطفاك الحبيب محمد صلى الله عليه وسلم من وراء الجهد والقصد ،
فتقبله خالصاً لوجهك الكريم
**********
د / يسري مصطفى السيد

  Webstyle produced NavBar

 جميع الحقوق محفوظة للتربوي الإسلامي العربي د. يسري مصطفى © 2007 م