|
* أسـم الباحـــــث :
د / عونيه طالب أبو
سنينه
* عنوان البحـــث :
دراسة تقويمية لواقع بعض الكفايات
الإدارية لمديرات مكتبات كليات البنات فى مدينة الرياض
* توثيق البحث :
مجلة القراءة
والمعرفة، كلية التربية – جامعة عين شمس، العدد الثالث عشر، يناير
2002
* أهداف البحث :
1 - بيان الوضع
الحالى لمكتبات كلية البنات فى مدينة الرياض من حيث وجود لجنة مكتبة
, وجود لوائح تنظيمية , كفاية عدد الموظفات , وجود نشاطات ثقافية فى
المكتبة .
2 - التعرف على واقع
الكفايات الإدارية لمديرات المكتبات فى مجالات : تخطيط وتنظيم العمل
, قيادة العمل , الاتصال فى العمل , تطوير العمل , السلوك فى
العمل.
3 - تقديم بعض
التوصيات التى يمكن أن تسهم فى الارتقاء بالكفايات الإدارية للمديرات
وتطوير المكتبات .
* مشكلة البحـــث :
1 - ما الوضع الحالى
لمكتبات كليات البنات التى تشرف عليها المديرات .
2 - هل هناك فروق
بين وجهات نظر المسئولات , مديرات المكتبات , أمينات المكتبات فى
تقدير واقع الكفايات الإدارية للمديرات ؟
3 - هل هناك أثر
لمتغيرات : المؤهل العلمى , العمر , الخبرة , التدريب فى تقدير
الواقع للكفايات الإدارية لمديرات المكتبات من وجهة نظر عينة الدراسة
.
* أدوات البحث :
استخدمت الباحثة
أسلوب الحصر الشامل , المقابلات الشخصية , الملاحظات الميدانية .
* إجراءات البحث :
1 - جمع المعلومات
عن طريق المقابلات الشخصية أو الهاتفية مع عدد من المسئولات والمسئولين
ومديرات المكتبات وقد تركزت الأسئلة على أوضاع مكتبات كليات البنات
ومديراتها ومؤهلاتهن ومدى تطبيق اللوائح , ومجالس المكتبات ولجانها
ونشاطاتها .
2 - الملاحظة
الميدانية فى كليات البنات لفترة طويلة والتعامل مع مديرات المكتبات
والعاملات فيها مع المستفيدات من خدماتها دور فى الحصول على كمية من
المعلومات من المكتبات ومديراتها وأوضاعها .
* نتائج البحث :
1 - لا توجد لجنة
للمكتبة فى معظم كليات البنات وقد تكون موجودة رسميا فى بعض الكليات
إلا أنها غائبة عمليا .
2 - لا توجد لوائح
تنظيمية خاصة بمكتبات كليات البنات من الجهة المسئولة
3 - لا توجد نشاطات
ثقافية لمكتبات كلية البنات ماعدا كلية الآداب .
4 - كان تقدير واقع
الكفايات الإدارية لمديرات مكتبات كلية البنات متوسطة فى مجمل المجالات
الإدارية وفى كل مجال من مجالاتها على حدة، تخطيط وتنظيم العمل ,
قيادة العمل , الاتصال فى العمل , تطويره , السلوك فى العمل وذلك
من وجهة نظر المسئولات وأمينات المكتبات إلا أن التقدير الذاتى
للمديرات كان أعلى من تقدير المجموعتين المرجعيتين .
6 - لا توجد فروق
دالة إحصائيا فى تقدير واقع الكفايات الإدارية لمديرات المكتبات
وبالنسبة للمتغيرات ك العمر , الخبرة , التدريب , فى
الدرجة الكلية لجميع المجالات وفى كل مجال على حدة .
* توصيات البحث :
1 - وضع لائحة
مكتوبة تختص بالمكتبات وتتضمن توصيفا للمكتبة الجامعية ورسالتها
ومواردها وحجمها وتوصيفا لكل الوظائف المكتبية.
2 - تشكيل لجنة
للمكتبة فى كل كلية من كليات البنات .
3 - يراعى عند
اختيار مديرات المكتبات المؤهل العلمى فى مجال المكتبات , والسمات
الشخصية التى تؤهلهن للتعامل مع الوسط الأكاديمى.
4 - عمل لقاءات
دورية بين مديرات المكتبات لتدفق المعلومات وانسيابها افقيا .
5 - دراسة المشكلات
التى تواجه المديرات ووضع برنامج علاجى زمنى للتغلب عليها .
6 - توفير حوافز
مادية ومعنوية للمديرات تزيد من رضاهن الوظيفى ورفع روحهن المعنوية
وزيادة ولائهن للعمل.
7 - زيادة عدد
الموظفات المتخصصات فى المكتبة فى ضوء حجمها وتقنياتها
8 - فتح المكتبات
أمام طالبات كليات الآداب – قسم علوم المكتبات.
9 - زيادة المواد
التقنية المتطورة المستخدمة فى مكتبات كليات البنات.
10 - تفعيل النشاطات
الثقافية فى مكتبات كليات البنات بما يتناسب مع الأهمية المتزايدة
للمكتبات فى العالم. | 
