|
*
اسم الباحث :
د/ خالد يوسف العمري
*
عنوان البحث :
آفاق وتطلعات حديثة للتعليم الجامعي ـ
منظور تربوي .
*
بيانات النشر :
مجلة كلية التربية
،
جامعة الإمارات (عدد خاص) ، (بحوث) مؤتمر تربية الغد ـــ 1996م.
* أهداف البحث وفروضه :
إن للجامعة ثلاث وظائف رئيسية تشكل دورها كمؤسسة ريادية من
مؤسسات المجتمع المتطور الحديث وهذه الوظائف هي : التعليم والبحث
العلمي والخدمة العامة . ولاتي تبلورت من ضرورة تكامل الصورة النظرية
مع الصورة العملية للمعرفة من ثلاث زوايا :ـ
·
كيفية نقل المعرفة ونشرها .
·
كيفية خلقها وزيادة حجمها .
·
كيفية تطبيقها وتوظيفها .
* مشكلة البحث :
أولاً :ـ التدريس الجامعي :
1.
مراجعة البرامج المطروحة وتقييمها من حيث مواءمتها لسوق العمل
ومتطلباته والعمل على تطويرها وتحديثها .
2.
إدخال برامج جديدة تستجيب لتعدد التخصصات وفروع المعرفة المتداخلة.
3.
الابتعاد عن الأنماط التقليدية في التعليم كالحفظ والتلقين والاهتمام
بالتفصيلات والتوجيه.
ثانياً :ـ البحث العلمي :
يعاني البحث العلمي في جامعات العالم الثالث من مشكلات كثيرة كنقص
الدعم المالي والروتين الإداري وابتعاد الدراسات عن الحاجات والمشكلات
الميدانية وصعوبات في عمليات النشر لنتائج الأبحاث التي يقوم الأساتذة
بعملها .
ثالثاً :ـ الخدمة العامة :
ظهر هذا المفهوم حديثاً ولا يزال هذا المفهوم مثار جدل ونقاش يتسع
مدلوله ويضيق في أذهان القائمين على الجامعات والمسؤولين عن تجديد
فلسفتها وأهدافها ووظائفها وذلك بسبب التباين في خلفياتهم التعليمية
والافتراضات التي بنيت عليها فلسفتهم التربوية والخبرات الخبرات التي
مروا بها في مجال العمل الجامعي .
* نتائج البحث :
أولاً :ـ التدريس الجامعي :
1.
التأكيد على أساليب التقويم المناسبة لقياس عمليات التحليل والفهم
والاستنتاج .
2.
توفير المصادر التربوية الحديثة ونظم المعلومات المناسبة لكل تخصص .
ثانياً :ـ البحث العلمي :
1.
توجيه البحث العلمي للأبحاث والدراسات التطبيقية وتشجيع هذا النوع من
الأبحاث للحاجة الماسة له في التصدي للمشكلات الاجتماعية والاقتصادية
خاصةً في دول العالم الثالث .
2.
تشجيع البحوث المشتركة على مستوى إقليمي وعالمي خاصة في مجال البحوث
الأساسية للاستفادة من خبرات الدول المتقدمة .
ثالثاً :ـ الخدمة العامة :
1.
الخدمة العامة واجب وطني وضريبة على الجامعة وأساتذتها وطلبتها نحو
المجتمع .
2.
استغلال عقول الشباب في المواءمة بين النظرية والتطبيق لتعديل مناهجهم
وأساليب تعليمهم .
* توصيات البحث :
أولاً :ـ التدريس الجامعي :
1.
دعم برامج التربية المهنية للمدرسين بكل الوسائل كحضور المؤتمرات
والندوات والدورات المتخصصة للإطلاع على المستجدات في حقولهم .
2.
الحرص على بناء إدارة جامعية كفؤة مرنة قادرة على استشراف متطلبات
العصر ومستجيبة للمتغيرات من حولها .
ثانياً :ـ البحث العلمي :
1.
فتح قنوات الاتصال بين الجامعة ومؤسسات الدولة العامة والخاصة لتقديم
الاستشارات وعمل الدراسات كل في مجاله .
2.
توجيه أبحاث طلبة الدراسات العليا لحل المشكلات الميدانية في مختلف
المجالات كالتربية والصناعة والزراعة والاقتصاد وقطاع الخدمات وغيرها .
ثالثاً :ـ الخدمة العامة :
1.
على الجامعة أن تقوم بدور هام في إبراز الهوية الوطنية والقومية
والمرجعية الفكرية لمجتمعها .
2.
التعليم المستمر وخدمة المجتمع وهذا التعليم يكون موجه لكل فئات
المجتمع ، يستجيب لكل حاجاتهم التعليمية والتدريبية .
3.
مجال الاستشارات والدراسات : حيث تجري الجامعة الدراسات وتقدم
الاستشارات لتطوير المؤسسات العامة والخاصة في المجالات الإدارية
والفنية بأسلوب فردي أو من خلال فرق عمل .
4.
مجال الخدمة النموذجية : حيث تقوم الجامعة بتقديم خدمات نموذجية
لمجتمعها في مجالات طبية وهندسية وثقافية واجتماعية وإعلامية وغيرها . | 
