3- مسؤولية الدولة والأفراد والجماعات في
حل
المشاكل
الاجتماعية
ومسؤوليتنا
نحن.
أهداف التعلم |
الدعامات |
التدبير التربوي |
المتن المعرفي |
مصطلحات |
إثارة انتباه التلاميذ من خلال المراجعة . |
التغدية الراجعة . |
-ذكر ببعض المشاكل الاجتماعية في محيطك؟ أذكر بعض الحلول الممكنة ؟حدد المسؤولية ؟ |
المقدمة:أمام تنوع وتعدد المشاكل الاجتماعية التي نواجهـــها فـي أوساطنا، لابد من البحث عن الحل.فمن هي الأطراف المسؤولة عن الحلول؟ وما مسؤوليتي كمواطن نشيط ؟ |
|
- أن
يتجرأ
التلميذ على
ذكـــــر
الأطراف المسئولة
في مثل هذه
المشاكل. -
أن يتعرف
التلميـــــــذ
بعض
الجمعيات في
هذا الميدان . - أن يـــــدرك التلمــــيذ دوره كمواطن تجب عليه المشاركة . |
- النصين
ص167. -الخطاطة
ص167. -
النص +الصور ص168.
|
- بين
المغزى
الأساسي من
الخطاب
الملكي ؟ -
حدد
المسؤولية
عن مثل هذه
المشاكل؟ -
بين
المشاريع
التي تركز
عليها
السياسة
العمومية . - أذكر دور الجمعيات ودوري كمواطن نشيط . |
1)تتحمل
أطراف
متعددة
مسؤولية حل
المشاكل الاجتماعية
: إننا
كلنا
مسؤولون
فرادى
وجماعات،
سلطات وهيآت،
أحزابا وجمعيات
على البناء الجماعي لمجتمعنا...(من خطاب ملكي). إن المقصود فـــي هذا الكلام :الدولة بمؤسساتها الحكومية والمحلية، ثم المجتمع المدنـــي بتنظيماته الجمعوية، ثم الأفراد. وثمة أساليب متعددة للعمل على إيجـاد الحلول وتحقيق التنمية البشرية. |
|
- أن يتمكن
التلمـــيذ
من تحديد
الخطوات
الممكنة لحل
مشكل
اجتماعي. -
أن يقوم
التلميذ
بتلخيص هذه
الخطوات
بالنسبة
لطرف معين من
الأطراف
المذكورة . - أن يقتنع التلميذ بقيمة التكامل والمشاركة الجماعية . |
- الجدول ص 169. |
-
بعد
قراءة
الوثيقة،
حدد
الخطـــــــوات
الواجب أن
يمر منها
الحل ؟ -
حدد دور
الجهات
المسؤولة عن
إيجاد الحل ؟ - بين أهمية التكامل في هذه العملية ؟ |
2)أتتبع
المنهجية
العملية في
اقتراح حلول
لمشكل
اجتماعي: -
تشخيص
المشكل
وتحديد
طبيعته ومدى
انتشاره في
الزمان
والمكــان
وتحدد هذه
الخطوات حسب
موقع
المسؤول عن
إيجاد الحل. -
وضع خطة
أوبرنامج
لمعالجة
المشكل
الاجتماعي
من خلال
تحديــــد
المدة
الزمنية
والغلاف
المالي
والتعاون مع
الجمعيات
أوالأفراد. - إنجاز البرنامج الحل مع تتبع التنفيذ والمراقبة والمساهمة في إنجاحه والتعاون مع الجمعيات والأفراد. |
|
- أن
تهيأ
التلاميذ
للقيام
بواجب
المساهمة في حل
مشـــــــــكل
اجتماعي في
محيطهم . -
أن يقتنع
بضرورة
تحديـــــد
طريقة العمل
المنظم
بصفــــة
فردية أو جماعية. - أن ينجز المعنيون تقــــارير مبسطة لبعض المبادرات ثـــم عرضها داخل القسم . |
الجدول ص 170. |
-اختر مشكلة اجتماعية تثير اهتمامك ثم اقترح خطة لإيجاد الحل واعرضها على زملائك للمناقشة. |
3)أمارس
مسؤوليتي
كمواطن نشيط
يساهم في حل
مشاكل :
أختار مشكلا وأبحث فيه مع زملائي وأنجز تقريرا أعرضه داخل القسم. |
|
أن يتحسس التلميذ مسئوليـــات كل الأطراف أفرادا وجماعات في حل المشاكل الاجتماعية. |
|
|
الخاتمة:إن المساهمة في معالجة مشكل اجتماعي هي مسؤوليــــــــــة الجميع وهي وجه من أوجه التضامن . |
|