الدرس السادس

الحمد الذي علمنا ما لم نكن نعلم وفضلنا على كثير مِن مَن خلق تفضيلا, اللهم علمنا ما ينفعنا وانفعنا بما علمتنا وزدنا علما , اللهم يا معلم آدم علمنا ويا مفهم سليمان فهمنا وارزقنا من العلم ما نطيعك به حتى ترضى عنا وتجعلنا من عبادك المتقين , آمين .

سوف نتابع معا , إن شاء الله , سلسة دروسنا حيث انتهينا من دراسة مجموعة من الأزمنة الهامة وقطعنا شوطا كبيرا جدا في هذه اللغة الرائعة , وكما تابعتم فإن الدروس في غاية السهولة وبإمكان أي شخص أن يتعلمها بسرعة حيث  أنها تتشابه كثيرا في العديد من النواحي .
درسنا القادم سوف يكون لزمن آخر يختلف نوعا ما عن الدروس السابقة ولكنه يتبع نفس طرق الاستخدام من حيث التركيب والنفي والاستفهام وسنرى الآن في هذه السطور القادمة كيف أن هذا الزمن بقدر أهميته بقدر ما هو سهل فهيا بنا 
 زمن المضارع التام " The Present Perfect Tense "
هذا الزمن أعزائي الزوار يسمى " زمن المضارع التام - Present Perfect tense " وبغض النظر عن التسمية فإن هذا الزمن يستخدم عادة عندما نتحدث عن حدث تم في الماضي ولكننا لا نذكر تاريخ حدوثه , أو عندما نتحدث عن أمر ما حدث في الماضي وما زال الحدث مستمرا , مثال : أحمد فقد نقوده  ومعناها أن أحمد فقد نقوده ولم يعثر عليها حتى وقت الكلام. وفي هذا الزمن سوف نستخدم كلمتي has و have كما سنرى الآن:
إن زمن المضارع المضارع التام عبارة عن حدث تم في الماضي فنستخدم معه زمن الماضي البسيط الذي تعلمناه سابقا فإذا كان الحدث مستمرا حتى لحظة الحديث عنه ففي هذا الوقت تتدخل كلمتي has و have وتحولان الفعل الماضي إلى التصريف الثالث للفعل وسوف نوضح هذا الكلام الآن :
انظر إلى هذه الجملة : Ahmad lost his money وتعني أن أحمد أضاع نقوده في الماضي فإذا كانت النقود مازالت ضائعة فإننا نضع قبل الفعل كلمتي has أو have بحسب الفاعل فيتحول الفعل من التصريف الثاني ( الماضي ) إلى التصريف الثالث فتصبح الجملة Ahmad has lost his money ومعناها أن أحمد أضاع نقوده وما زالت النقود ضائعة.
متى نستخدم has ومتى نستخدم have ?
تستخدم has مع الضمائر ( he, she, it )وتستخدم have مع الضمائر ( I, you, we, they ) .
ما معنى التصريف الثالث ؟
للفعل في اللغة الإنجليزية ثلاثة تصاريف : الفعل في صيغة المضارع, الفعل في صيغة الماضي, والتصريف الثالث المستخدم مع المضارع والماضي التام ومع المبني للمجهول ... وبالنسبة لهذا التصريف الثالث فهو يختلف عن التصريف الثاني ( الماضي ) في الأفعال الشاذة أما الأفعال الطبيعية التي تنتهي بحرفي ed فإن التصريف الثالث هو نفسه التصريف الثاني وإليكم بعض الأمثلة التوضيحية:
 

فكما تلاحظون هنا , فإن الأفعال الأولى أفعال طبيعية انتهت بإضافة حرفي ed لكل فعل ولم يتغير التركيب الأصلي للفعل ونلاحظ كذلك أن الفعل في صيغة الماضي وصيغة التصريف الثالث هما نفس الفعلين . أما بالنسبة للأفعال الأربعة الأخرى فهي أفعال شاذة تغير فيها التركيب الأصلي للفعل في زمن الماضي والتصريف الثالث وكذلك فإنه وإن تشابه الفعل الماضي مع التصريف الثالث في الأفعال الشاذة إلا أن كثيرا من الأفعال تختلف.
إذن فتركيب الجملة عندنا هو : فاعل + ( has أو have بحسب الفاعل ) و التصريف الثالث للفعل + التكملة ( إن وجدت ) وإليكم أمثلة :

 

إذن كما نلاحظ في الجدول , فلقد وضعنا كل ضمير مع الصيغ المناسبة له . وسوف نقوم الآن بتوضيح طريقة النفي والاستفهام في هذا الزمن :

النفي : طريقة النفي في هذا الزمن سهلة جدا , فلكي تنفي جملة عادية مثبتة فإن كل ما عليك هو أن تضع أداة النفي ( not ) أمام has أو have فتصبح الجملة منفية وإليكم المثال :
He has driven to Riyadh  ومعناها أنه ذهب بسيارته إلى الرياض. ولكي ننفيها فإننا سنضع أداة النفي ( not ) بعد كلمة has فتصبح الجملة :
 He has not driven to Riyadh ومعناها أنه لم يذهب بسيارته إلى الرياض.
الاستفهام : أما بالنسبة للسؤال من نوع Yes/No question فإن كل ما علينا هو أن نضع كلمتي has أو have قبل الفاعل " أي في بداية الجملة " فتتحول إلى سؤال ومثال ذلك : She has cooked the lunch ومعناها أنها طبخت الغداء . ولكي نحولها إلى استفهام فإننا نضع كلمة has في البداية فتصبح :
Has she cooked the lunch ولا ننسى أن نضع علامة استفهام في آخر السؤال.
وبالنسبة للسؤال من نوع Wh-questions فإن كل ما نفعله هو أن نحذف المسؤول عنه إذا كانت أداة السؤال هي What وإليكم التوضيح:
1-  نحضر السؤال السابق من نوع Yes/No question وهو " Has she cooked the lunch "
2- نحذف منه الشيء الذي نسأل عنه وهو هنا " the lunch ".
3- نضع أداة السؤال " What " أمام ما تبقى من السؤال فيصبح : What has she cooked
وإذا كانت أداة السؤال هي When/Where/How ...etc فإن كل ما علينا هو أن نضعها أمام السؤال من نوع Yes/No question  دون حذف أي شيء من السؤال وإليكم بعض الأمثلة:
When has she cooked the lunch
Where has she cooked the lunch
How has she cooked the lunch
الاختصار : هذه الجمل تنطق في اللغة الإنجليزية مختصرة . فبدلا من أن أقول I have ( آي هاف ) فإنني أقوم بتحويل have إلى اختصارها وهو 've وهو فاصلة ثم حرفي ve فيصبح التركيب " I've " وتنطق ( آيف ) وكذلك بقيه الضمائر تصبح على النحو التالي :
You have تصبح You've وتنطق ( يوف ) بضم الياء وتسكين الواو
They have تصبح They've وتنطق ( ذيف ) بفتح الذال والياء.
We have تصبح We've وتنطق ( ويف  ) بفتح الياء وكسر الواو.
He has تصبح He's وتنطق ( هيز ) بفتح الياء وكسر الهاء.
She has وتصبح She's وتنطق ( شيز ) بكسر الشين وفتح الياء.
It has تصبح It's .
  وبهذا نكون قد انتهينا من هذا الزمن بكل ما فيه.

 زمن الماضي التام : " The Past Perfect Tense "
سوف نكمل مشوارنا بدراسة زمن آخر لا يختلف كثيرا عن الزمن السابق وهو زمن الماضي التام . يستخدم زمن الماضي التام عندما نتحدث عن أمر ما حدث في الماضي ثم نتكلم عن أمر آخر سبق حدوث هذا الأمر فنستخدم زمن الماضي التام وسوف أوضح لكم المقصود في هذه العجالة :
عندما نقول أن أحمد قد سافر إلى جدة . فهذا أمر حدث في زمن الماضي وعندما نريد أن نتحدث عن أمر حدث قبل سفره إلى جدة مثلا : احمد اشترى تذكرة سفر ,  فإننا نستخدم زمن الماضي التام وذلك للدلالة على أن هذا الأمر قد تم وانتهى الأمر. إذن فزمن الماضي التام هو عبارة عن زمن ماضي يسبق الزمن الماضي الذي نتحدث عنه الآن . فالموضوع الذي نتحدث عنه الآن هو سفر أحمد إلى جدة أما حصوله على تذكرة السفر فهو موضوع آخر ثانوي.
أما بالنسبة لتركيب الجملة في هذا الزمن فهو تماما مثل تركيب الجملة في الزمن السابق الذي بالأعلى ولكن الاختلاف البسيط الذي بينهما هو أن كلمتي has و have اللتان في زمن المضارع , سوف تتحولان إلى صيغة الماضي لهما وهي كلمة had . وكذلك بالنسبة للنفي والاستفهام فإننا سوف نفعل كما فعلنا سابقا مع زمن " The Present Perfect "ولكن بعد أن نحول has و have  إلى had . 

الدرس السابع